ASEGURANDO LOS REGÍMENES DE
PROPIEDAD COLECTIVA EN UN MUNDO GLOBALIZADO


Síntesis de 41 estudios de caso sobre regímenes
de propiedad colectiva de África, Asia, Europa
y América Latina
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ANEXO B: MARCO DEL ESTUDIO DE CASOS

En abril de 2005, se invitó a organizaciones e investigadores a presentar estudios de caso para esta iniciativa basándose en sus datos y análisis existentes. Los organizadores del estudio desarrollaron un marco de temas a ser considerados, los cuales se resumen más adelante. El uso de este marco común tenía como propósito posibilitar el análisis y la comparación de los hallazgos de los estudios de caso a través de países y regiones, de manera que el estudio pudiera proporcionar recomendaciones prácticas para ser consideradas por los formuladores de políticas. También se invitó a los autores de los estudios de caso a abordar otros temas que no fueron incluidos en este marco, pero que consideraron importantes para su análisis.

Se proporcionaron dos grupos de temas para su consideración: 1) a nivel de la comunidad, y 2) a nivel de país. Se sugirió que los estudios de caso fuesen enfocados en uno de estos dos niveles.

1. Nivel de la comunidad

Sistemas de tenencia

•  ¿Cuáles son los arreglos de tenencia existentes ya sea fundados en la costumbre o establecidos en los sistemas de propiedad colectiva? ¿Cuáles son las lógicas que sustentan estos arreglos de propiedad colectiva?

•  ¿Cuáles son los entendimientos y definiciones propios de la comunidad sobre la tenencia de sus tierras colectivas? ¿Cuál es la distribución de los derechos de uso a la tierra dentro de la comunidad? ¿Cómo es manejada o se hace cumplir esta distribución de derechos a la tierra?


Organización dentro de las comunidades

•  ¿Qué tipos de relaciones o de dinámicas de poder existen dentro de la comunidad?

• ¿Cómo están organizadas socialmente las comunidades?

• ¿Cómo está relacionada la organización social de la comunidad con el manejo de la propiedad colectiva o con la habilidad para que los miembros de la comunidad tengan acceso a la propiedad y las tierras colectivas y las usen?


Uso de la tierra y recursos colectivos

• ¿Cuáles son los usos actuales de las tierras colectivas de la comunidad? ¿Cómo se organiza el trabajo en las tierras colectivas? ¿Cuáles son las practicas agrícolas actuales (incluyendo pastizales y cría de ganado) desarrolladas en esas tierras?

•  ¿Cómo se relacionan estas prácticas con la organización y tradiciones colectivas?

• ¿El uso de las tierras colectivas resulta en bienes comercializables? ¿Cómo se relaciona el uso de propiedad y tierras colectivas con los medios de vida y el bienestar de la familia?


Cambios que están ocurriendo

•  ¿Cuáles son los procesos de cambio existentes que afectan al sistema de propiedad colectiva? ¿Hasta qué punto el cambio es impulsado por factores internos o del interior de las comunidades (p. ej., dinámicas poblacionales)? ¿Hasta qué punto el cambio es impulsado por factores externos o de fuera de las comunidades (p. ej., migración, inversión externa)?

•  ¿Cuáles son los efectos de estos cambios sobre los sistemas de propiedad colectiva? ¿Los hogares son afectados de manera similar o algunos hogares o miembros de la comunidad son afectados de forma diferente que los otros?

•  ¿Cuáles son los efectos de estos cambios sobre el acceso a la tierra, particularmente en los hogares pobres, mujeres y pueblos indígenas? ¿Existen efectos sobre la pobreza (p. ej., tal como lo indican los cambios en los indicadores de pobreza) o sobre las condiciones ambientales?

•  ¿Qué piensan los miembros de la comunidad acerca de los retos y la transformación de los sistemas de propiedad colectiva, p. ej., individualización de las parcelas de tierra?


Evaluación general

•  ¿Cuáles elementos de propiedad colectiva y del manejo de tierras colectivas están funcionando bien en términos de alentar el desarrollo de la gente y la sostenibilidad del sistema? ¿Por qué?

•  ¿Qué elementos necesitan mejorarse? ¿Por qué? ¿Qué pasos podrían darse para mejorar estos elementos?


2. Nivel de país

Si bien los casos deben enfocarse en los análisis a nivel de la comunidad, los participantes también son invitados a proporcionar información valiosa sobre marcos nacionales legales e institucionales concernientes a la propiedad colectiva.

Contexto nacional

•  ¿Cuál es el contexto social, económico y político en el país y/o región donde existe la propiedad colectiva?


Marco legal y de políticas

•  ¿Cuáles son las políticas agrarias nacionales actuales relacionadas con los sistemas de propiedad colectiva? ¿Cuáles son sus resultados, incluyendo los impactos tanto positivos como negativos (p. ej., costos y beneficios)?

•  ¿Cómo interactúan los cambios en los sistemas de propiedad colectiva con otros temas de política nacional? - p. ej. Conversión de tierras y urbanización, producción agrícola, migración, conflicto comunal, etc.

•  ¿Cuáles son las leyes y regulaciones existentes relacionadas con las tierras colectivas? ¿Proporcionan mecanismos a través de los cuales pueden adaptarse o fortalecerse los sistemas de propiedad colectiva?


Instituciones

•  ¿Cuáles son las instituciones responsables de administrar las leyes o de implementar las políticas que se relacionan con la propiedad colectiva? ¿Cómo se evalúa su funcionamiento?

•  ¿Qué cuellos de botella o desafíos existen en términos de desarrollar o reformar el marco nacional para la propiedad colectiva?


Oportunidades para la reforma

• ¿Cuáles son las propuestas alternativas para reformar las leyes, políticas y arreglos institucionales?

•  ¿Cuáles son las perspectivas/ puntos de vista de las agencias ejecutoras (gobierno, ONG) de los dueños/ usuarios de la propiedad colectiva, OSC y otras partes interesadas en este asunto de política?

•  ¿Las organizaciones de la sociedad civil (p. ej., ONG, uniones de productores, redes de mujeres, organizaciones de pueblos indígenas, etc.) están activas en el análisis o la incidencia para el cambio de las políticas nacionales hacia la propiedad colectiva? De ser así, ¿qué tipo de trabajos están siendo llevados a cabo?

Tierra, Dignidad y Desarrollo